Сценарий спортивного праздника для инвалидов

Сценарий спортивного праздника «Веселые старты»

для учащихся 4 классов

Место проведения: спортивный зал МБОУ гимназии № 33

1. Построение команд в спортивном зале

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня в нашем спортзале! Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр - "Весёлые старты"! И наш спортивный зал превращается в весёлый стадион! Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте!

1. Ведущий: Теперь пришло время познакомиться с участниками праздника. В соревнованиях участвуют 4 команды учащихся 4«А», 4«Б», 4 «В»,4 «Г» и 4 «Д» классов по 10 человек. А сейчас представление команд. Каждая команда должна назвать себя, и сказать под каким девизом будет сегодня выступать.
2. Представление жюри и напутственные слова
   1. Ведущий: Ребята, в ходе соревнований мы с вами должны соблюдать следующие правила:

уважать своих соперников;

оставаться скромными после победы;

достойно переносить поражения;

соблюдать правила игры

5. Чтецы (выступление детей)

Если хочешь стать умелым,

Сильным, ловким, смелым,

Всем друзьям - физкульт-привет!

Спорт, ребята, очень нужен,

Физкульт - ура!

Нам смелым, и сильным, и ловким,

Быть надо всегда впереди.

Словно море трибуны шумят,

За спортивный задор и уменье

Чтоб проворным стать атлетом,

Победить нам очень нужно!

Пусть в Ванкувер нас не взяли

Говорят: «Не доросли!»

Тренируйтесь, чтоб медали

Вы из Сочи привезли.

Мы праздник мира, дружбы открываем.

Он наполнит силой каждого из вас!

1. Ведущий:

Условия проведения соревнований:

- за победу в спортивной эстафете команда получает 3 очка, за поражение 1 очко

- за теоретические конкурсы 1 очко за каждый правильный ответ

- очки для команды могут заработать и болельщики - заработать по одному баллу за каждый правильный ответ(но по усмотрению жюри)

Внимание, внимание! Без лишних слов за дело! Даёшь соревнование! Сильных, ловких, смелых.

1. Ход мероприятия

Звучат фанфары, дети выстраиваются в колонны для эстафеты.

1) Эстафета - разминка (объясняет учитель физкультуры)

До середины зала проползти «Крабиком» ногами вперед (до обруча с мячом) до фишки катить мяч рукой по полу, обогнуть фишку обратно - докатить мячик до обруча и вернуться к своей команде бегом.

2) Математическая эстафета.

В руках шариковая ручка. Добежать до стола с примерами (примеры лежат обложкой вверх) взять один из примеров (решить его устно) написать в карточке ответ и вернутся к своей команде. Выигрывает команда, которая быстрее закончит эстафету и правильно решит примеры.

3) Конкурс «Угадай-ка»

На столе лежит цветок, на каждом лепестке, с обратной стороны написана загадка. Члены каждой команды по одному подходят к цветку берут один из лепестков, и, прочитав загадку, дают ответ (за каждый правильный ответ один балл).

А теперь конкурс для болельщиков.

Добрый доктор друг зверей.

Человек не молодой, с усами, бородой.

Любит ребят, лечит зверят,

Симпатичный на вид, он зовётся? (Айболит)

Кто автор? (Чуковский)

Мыла, стирала, кругом убирала,

Однажды, случайно

Попала на бал,

И голову принц от любви потерял!

Кто это? (Золушка) Кто автор? Ш. Перо

Лети, лети лепесток,

Через север на восток,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснёшься ты земли -

Быть по-моему вели. Кто автор сказки?

(В. П. Катаев.)

4) Бег парами

Команды располагаются за стартовой линией по парам в руках у первой пары волейбольные мячи. По команде первая пара стартует, с мячами в руках, оббегает стойку и, возвращаясь, к своей команде передает мячи следующей паре.

5) Эстафета с воздушными шарами

Первый участник бежит с теннисной ракеткой, набивая воздушный шар, передаёт эстафету следующему участнику.

6) Конкурс "Знаешь ли ты виды спорта?"

Команда пишет список видов спорта, которые участвуют в зимних Олимпийских играх. Побеждает та команда, которая вспомнит большее количество

Вопросы для болельщиков

• Как называется начало бега (забега)? (старт)
• Как называется окончание бега? (финиш)
• Назовите виды спорта, начинающиеся на букву «Б». (баскетбол, бадминтон, бейсбол, биатлон, бобслей, бокс, борьба
• Назовите виды спортивных мячей (баскетбольный, футбольный, волейбольный, гандбольный, ватерпольный, теннисный, бейсбольный, для хоккея на траве).
• Назовите родину Олимпийских игр. (Греция)
• Где и как зажигается олимпийский огонь? (В Греции от солнечных лучей)
• Что такое параолимпийские игры? (Игры для инвалидов)
• Назовите цвета олимпийских колец? (зеленый, черный, красный, желтый и голубой)

7) "БУКВЕННАЯ".

Добежать до противоположной стороны зала, взять 1 лист с буквой и вернуться обратно. Эстафета считается законченной, когда команда выстроилась, держа перед собой составленное слово.

Использованные слова: СЧАСТЬЕ! КРАСОТА! ВЕСЕЛЬЕ! ЗДОРОВЬЕ

8) Олимпийская лотерея. (Конкурс проводит жюри.

Команда вытаскивает билеты, как на экзамене.). За каждый правильный ответ одно очко.

1. Почему античные Олимпийские игры называли праздниками мира? ("Священное перемирие", так как даже если шли войны, то их прекращали на время игр.)
2. Кто имел право участвовать в Олимпийских играх Древней Греции? (Свободные греческие граждане при условии, что 10 месяцев они тренировались.)
3. Какой награды удостаивался победитель состязаний в Олимпии? (Венок из ветвей священного оливкового дерева, честь, почет. Им воздвигали статуи, чеканили монеты.)
4. Участвовали ли женщины в состязаниях? (Нет, позже - девушки в беге.)
5. Какая разница между олимпиадами и Олимпийскими играми? (Олимпиада - период 4 лет, первый год - високосный. Счет с 1896 г. Олимпийские игры - период проведения состязаний - проходят в первом году.)
6. Как выглядит олимпийский флаг? (Полотнище с пятью переплетенными кольцами голубого, желтого, черного, зеленого, красного цвета (в центре). Утвержден в 1914 г.)
7. Что представляет собой олимпийская эмблема? (Пять переплетенных колец и девиз: "Быстрее, выше, сильнее!")
8. Какие награды учреждены для победителей в олимпийских состязаниях? (1-3-е места - медали и дипломы, 4-6-е - дипломы.)
9. Когда проходили Олимпийские игры в Москве? (В 1980 г.)

10. Где проходят Олимпийские игры в данный момент? (Ванкувер)

11. Назовите самую известную горную вершину Древней Греции. (Олимп)

12. Как часто проходят Олимпийские игры? (один раз в четыре года)

9) Эстафета «Челночный бег»

На дистанции расположены две стойки. Одна 5 метров от линии старта, другая 10 метров. Первый участник бежит сначала к дальней стойке, оббегает ее, возвращается к ближней, оббегает ее, и возвращается к дальней. Оббежав ее, возвращается к своей команде и передает эстафету.

10) Конкурс капитанов

Капитаны команд метают дротики - 3 пробных броска и 5 зачетных

1. Подведение итогов, награждение.

Ведущий: Ребята спасибо вам, за то, что вы приняли участие в наших соревнованиях. Есть победители, но, к сожалению, есть и проигравшие, но в нашем мероприятии победила дружба.

Не сразу приходят победы,

Но снова вперед и вперед

К спортивным рекордам зовет.

Автор: Гость Дата: 2012-12-09 14:18:00 Просмотров: 1668

Сценарии спортивные

Зал оформлен под исторический музей.

Звучит музыка (сиртаки).

Экскурсовод: Здравствуйте, ребята! Я рада приветствовать вас в нашем историческом музее. Перед нами экспозиция V века до нашей эры. Ярчайшим представителем того времени был Поликлет - мастер бронзовой скульптуры, создавший статую юноши-копьеносца "Дорифора". Перед вами римская гипсовая копия с бронзового оригинала Поликлета. Лицо у юноши спокойное, классически прекрасное. Обратите внимание на другую скульптуру. Она находится за занавесом, потому что поступила к нам только что с реставрации. Это подлинный экспонат Геркулеса - римского Геракла, совершившего 12 подвигов. Но что это? Куда девалась скульптура?

Медуза Горгона: Кончилось время Геркулеса! Пришло

Праздник для детей инвалидов (1 июня-день защиты детей) » сценаристика.ру - авторские сценарии праздников

В нашем доме, я не скрою,

В нашем доме, я не скрою,

Вместе с нами.

2. Посмотрите, в танце как кружусь,

Я для вас, ребята, так тружусь.

Вы в ладоши хлопайте сильней,

Рады видеть столько мы гостей.

Хрю, хрю, хрю, хрю, хрю, хрю, хрю, хрю, хрю

Я зайчишке слово отдаю.

Заяц:

У меня все готово,

Для вас звучит песня снова.

«-------------------------------------------------------» исп.-----------------------

Заяц:

Вы лучшие детки на свете,

Так отдыхайте же классненько, дети!

Пусть будет счастье и покой,

А на грусть махнем рукой!

«--------------------------------------------------------------» исп.-----------------

(Звонит телефон)

Заяц:

Але! Это кто? Не молчите!

Скука:

А вы на меня не кричите!

Я – Скука, зеленая Скука,

Устала от вашего звука!

Заяц:

Выключите телевизор, и не будет проблем

Скука:

Я пару слов хочу сказать вам всем!

Скоро наступит жара,

Я буду приходить с утра.

Вам будет даже лень сидеть,

И вашим настроеньем завладеть

Мне не составит труда

И заскучаете тогда!

Заяц:

Не стоит нас запугивать, Скука,

Врываться без всякого стука,

Мы не боимся тебя ни грамма

И не срывай концертную программу.

(Кладет телефонную трубку)

Отвесил бы я ей комплимент,

И так, продолжаем концерт!

(Опять звенит телефон, Заяц берет и бросает трубку)

«----------------------------------------------» исп.--------------------------

(Появляется Скука)

Скука:

Я – Скука, зеленая Скука,

Я себя люблю очень, очень,

Бесконечно, это не секрет,

Впрочем, если говорить короче:

Меня любимей не было, и нет!

И красивей не сыщешь тоже,

И не сыщешь ни за что милей!

Заяц:

Да на что ж это похоже?

Кто ты? Отвечай скорей!

Пришла без приглашенья,

Ворвалась в представленье.

Скука:

Я та, кто вам звонила,

Вы трубочку бросали.

Я скуку прихватила.

Чтоб вы все заскучали.

Заяц:

Слезы лить не будем,

Нас ведь здесь немало –

Скука:

Скуку несу в люди,

Чтоб скучнее стало!

Жаловаться буду,

Меня обижаете,

Вовек не забуду,

Что не защищаете.

Заяц:

День ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ,

А не скучных затей!

Скука:

Жаловаться я пойду,

До Америки дойду.

Сколько сказок, ке, ке, ке,

Обо мне, о Скуке!

Их, наверное, не счесть,

Повторять я их не буду,

Но скажу одно: я есть.

И была, и вечно буду!

(Машет рукой и исчезает)

Заяц: (Зевает)

На унывать нельзя никак,

С какой бы это стати?

Пусть станет тверже у нас шаг,

Не будем время тратить!

«-------------------------------------------------------- исп.» -----------------------

Заяц:

Мне записку передали

И придется зачитать:

«Чтобы вы не голодали,

пирожков вам ровно пять.

И начинка просто прелесть,

Волчья ягодка-краса,

Пусть болит у вас вся челюсть,

Дыбом встанут волоса!»

Заяц:

Так, понятно, чьи проделки,

Будем дальше продолжать!

С ней, со Скукой в переделки

Лучше просто не играть!

«--------------------------------------------------» исп. ------------------------

Лиса:

Со старушкой я столкнулась,

Очень строгая на вид.

Заяц:

Это Скука возвернулась,

Нас хотела отравить.

Пирожки испекла,

С волчьей ягодкой они

Лиса:

Это, как она могла?

От большой, что ли любви?

Нынче деткам всем улыбки

Нужно к празднику дарить

Заяц:

Скука сделала ошибку,

Постараемся забыть.

«-------------------------------------------------» исп.------------------------------

Поросенок:

Вам желаю я, ребятки,

Дней погожих, без дождя!

Убегала без оглядки

Бабка Скука от меня.

Заяц:

Хрюкать ты умеешь грозно,

Вот она и испугалась

Поросенок:

Песню объявить не поздно?

Как она там называлась?

«--------------------------------------------------» исп. -----------------------------

Заяц:

Скука, малость, помешала

Передачу провести.

Старость все мы уважаем,

Но со Скукой нам не по пути!

«------------------------------------------------------» исп. -----------------------

Заяц:

Внимание!

Детское телевидение

Поздравляет всех детей

С праздником детства.

Желает здоровья, удачи

И всего самого наилучшего!

И напоследок песня

«---------------------------------------------------» исп.----------------------

Cпортивный праздник для детей с ограниченными возможностями

События подробнее

Cпортивный праздник для детей с ограниченными возможностями

17 мая 2013 года на факультете физической культуры в спорткомплексе «Буревестник» НИУ «Бел ГУ» прошел спортивный праздник для детей с ограниченными возможностями из Белгородской местной общественной организации инвалидов детства «Тепло души». Всего в празднике приняли участие 30 детей.

Организаторами праздника – преподавателями кафедры медико-биологических основ физической культуры НИУ «Бел ГУ» разработан сценарий проведения спортивного праздника для детей с ограниченными возможностями.

Со вступительным словом выступили: заведующая кафедры МБОФК – Климова В. К. и доц. кафедры, МС СССР Арсеенко Е. А.

Видео: Праздник для детей!!! По дороге на детский праздник с Классной дамой.avi